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Ziele der Einheit

Die Unterrichtseinheit umfasst etwa 3-4 Schulstunden.

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • über Erfahrungen mit Windphänomenen berichten können
  • Wind als bewegte Luft einordnen
  • die Entstehung von Wind auf unterschiedliche Erwärmung von Gebieten zurückführen können
  • wissen, dass warme Luft, die von kälterer Luft umgeben ist, aufsteigt und Experimente dazu beschreiben können
  • wissen, dass kalte Luft, die von wärmerer Luft umgeben ist, nach unten absinkt
  • ein Experiment beschreiben können, dass zeigt, dass sich Luft bei Expansion abkühlt.